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What is the meaning of 'Rasa' in literature?
Arrange the paragraph sentences in the correct narrative sequence: (A) इसका सबूत जिले के विभिन्न स्थानों पर पाए जाने वाले शिलालेख... (B) सिंग्रामपुर में मिले पौराणिक काल के पाषाण हथियार... (C) 5वीं शताब्दी में यह पाटलिपुत्र के भव्य एवं शक्तिशाली गुप्त साम्राज्य का हिस्सा था। (D) दमोह का इतिहास बहुत प्राचीन है।
Form a coherent sentence from the jumbled sentence segments and choose the correct sequence: (i) भारतीय (ii) बिना हिंसक विरोध के (iii) शुरू से ही (iv) सहते (v) आर्थिक और सामाजिक अन्याय को (vi) चले आये हैं
Arrange the sentence fragments in proper order: (1) तो उसमें तेल ही तेल (2) घर आकर (3) जब मैंने बर्तन के ढक्कन को खोला (4) दिखाई दिया
Indicate the erroneous segment among (अ), (ब), (स), or (द): (अ) रोज सुबह / (ब) व्यायाम करने पर / (स) स्वास्थ्य बिगड़ता है। / (द) कोई त्रुटि नहीं।
Select the erroneous segment of the sentence. If there is no error, select (d): भारत / सबसे बड़ा / लोकतन्त्रिक देश है। / कोई त्रुटि नहीं (a) (b) (c) (d)
Select the erroneous segment of the sentence. If there is no error, select (d): वीर सैनिक कहते हैं / कि हम विद्रोही शत्रु / का नाश करेंगे / कोई त्रुटि नहीं (a) (b) (c) (d)
Choose the option with the correct narrative sequence: (i) घर सड़क के उस पार था। (ii) उसने उद्यान को पहचान लिया। (iii) वह समझ गया कि वह कहाँ है। (iv) वह इलाहाबाद में ही तो था। (v) लाउदर रोड पर।
Arrange the described sentences in proper chronological narrative sequence: (A) महाराज जनक तो ब्रह्मज्ञानी थे। (B) मरने पर उन्हें यमलोक जाना पड़ा। वहाँ उनसे कहा गया- नरक चलो। (C) महाराज जनक के जीवन में कोई भूल हो गई थी। (D) उन्हें क्या स्वर्ग, क्या नरक। वे प्रसन्नतापूर्वक चले गए।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) राज्यों को विभिन्न योजनाओं के लिए (य) जो संसाधन दिए जाते हैं (र) योजना आयोग के माध्यम से (ल) देश के विभिन्न भागों का (व) उनका उद्देश्य (6) सन्तुलित क्षेत्रीय विकास करना है।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) देश में सन्तुलित क्षेत्रीय विकास (य) केन्द्र सरकार द्वारा उन उद्यमों में (र) योजनागत और योजनेतर संसाधनों द्वारा (ल) सरकारी क्षेत्र के उपक्रमों के जरिए (व) की प्रगति का सबसे महत्त्वपूर्ण कारण (6) सीधे निवेश किया जाना है।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) सामाजिक जीवन में (य) क्रोध की जरूरत बराबर पड़ती है। (र) मनुष्य दूसरों के द्वारा पहुँचाए जाने वाले बहुत से (ल) यदि क्रोध न हो, तो (व) कष्टों की चिर निवृत्ति का (6) उपाय ही न कर सके।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) तब चेचक के समानान्तर (य) एक और बीमारी थी- गौशीतला, (र) इसका शिकार हो जाता और उसके (ल) आम धारणा थी कि बीमार गाय का दूध पीने वाला (व) प्रायः यह रोग गाय के थनों में होता है। (6) हाथों में छोटे घाव व फुंसियाँ हो जाती हैं।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) जिस प्रकार (य) दहकना है उसी प्रकार (र) उसके स्वभाव का (ल) मनुष्य का धैर्य (व) अग्नि का धर्म (6) पर्याय होना चाहिए।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) कुल मिलाकर आत्मरक्षा (य) की रपट तथा पुलिस अधिकारियों की (र) बातों से यही निष्कर्ष सामने आता है कि (ल) छात्राओं को आत्मरक्षा के लिए सुरक्षा के तरीकों में (व) के मामले में महिला आयोग (6) निपुण किया जाता है।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) सकारात्मक सोच (य) सार्थकता ही (र) सार्थकता है, (ल) ही जीवन की (व) सफलता है और सफलता (6) ही सार्थकता है।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) छोटे-छोटे कार्य व (य) उनके छोटे-छोटे रहस्य (र) दिला सकते हैं, आपकी (ल) आपको उत्कृष्ट सफलता (व) लोकप्रियता को सर्वोच्च (6) शिखर पर आरूढ़ कर सकते हैं।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) दूरदर्शन पर प्रदर्शित दो धारावाहिक (य) लोग इनकी पहले से प्रतीक्षा करते रहते हैं (र) इतने लोकप्रिय रहे हैं कि (ल) और इन्हें देखने के लिए (व) पहले 'रामायण' और अब 'महाभारत' (6) अपने सारे काम-काज छोड़ देते हैं।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) अपने सुधी पाठकों के लिए हम आज से (य) ताकि इसकी ऐतिहासिक गरिमा अक्षुण्ण रहे (र) 'चन्द्रकान्ता' उपन्यास का अविकल रूप प्रस्तुत कर रहे हैं, (ल) किसी फिल्मी अनुवाद का परिवर्तित होकर नहीं। (व) और नई पीढ़ी तक यह अपने मूल रूप में जाए, (6) अतएव हमने इसको उसी रूप में रहने दिया है, जैसे यह था।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) मजदूरों की बस्तियों में (य) वहाँ के बेकार रहने वाले व्यक्तियों के (र) व्यक्तियों के अपेक्षाकृत अनजान होने से (ल) और कल्याणकारी कार्यकलापों के न होने से (व) तथा मनोरंजन, शिक्षा आदि की सुविधाओं (6) बिगड़ने की सम्भावना बनी रहती है।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) आप सबको धोखा (य) धोखा दे सकते हो, पर (र) दे सकते हैं पर (ल) दे सकते, आप खुद को (व) खुद को नहीं (6) वक्त को नहीं दे सकते।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) तुलसीदास जी कई वर्षों तक काशी में रहने के पश्चात् (य) वह कभी-कभी काशी और चित्रकूट भी चले जाते थे। (र) रामचरितमानस के अतिरिक्त उन्होंने कई अन्य (ल) अयोध्या चले गए। वहाँ उन्होंने रामचरितमानस लिखा। (व) पुस्तकें लिखी हैं, जिनमें विनय-पत्रिका, गीतावली, (6) कवित्त रामायण, रामललानहछू और हनुमान बाहुक अधिक प्रसिद्ध हैं।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) व्यावसायिक बाराती अपने अनुभव का लाभ उठा (य) गाँव में घुसपैठ करते। मीठे से ऊबे हुए छाछ, (र) मसोस कर रह जाते। निपुण बाराती अपनी पहचान (ल) रबड़ी का जुगाड़ बिठा लेते। दूसरे लोग तब मन (व) निकालकर अच्छे बिस्तर, स्थान का लाभ उठाते और (6) इसी समय का सदुपयोग करके नए रिश्तों का ताना-बाना बुनते।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) प्रोफेसर ने मुझे समझाया कि इन्सान को कभी भी (य) जिसके गुण सुन्दर हैं। क्या मैं सुन्दर हूँ? पोलियो का (र) अपना आत्मविश्वास खोना चाहिए। सुन्दर वही है, (ल) हीन भावना का शिकार नहीं होना चाहिए और न ही (व) रोगी होते हुए भी, मैं कभी हीन भावना-ग्रस्त नहीं रहा, (6) न ही अपना आत्मविश्वास डगमगाने दिया।
Arrange the parts (य, र, ल, व) between 1 and 6: (1) फोटो के साथ प्रतियोगी फोटोग्राफर (य) व्यक्ति की अनुमति प्राप्त कर ली है और (र) इस आशय का प्रमाण-पत्र अवश्य (ल) इस विषय में प्रकाशक को होने वाले नुकसान/ (व) संलग्न करें कि उसने फोटो खिंचे (6) हानि के लिए वह स्वयं जिम्मेदार होगा।