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Hindi Grammar: Solved Questions & MCQs

Collection of verified questions for Hindi Grammar under Hindi. Includes previous year exam questions with official answer keys and step-by-step solutions.

Questions (6,884)

Page 31 of 276
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं। अपने जीवन के वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें। साधारण भाषा में समझा जाए, तो बचत और निवेश में अन्तर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है। बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है। गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा। बचत में रखा गया पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है। अकसर यह बचत अल्पकालीन लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है। बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुकाबले अधिक सुरक्षित रहता है। इसमें बहुत कम या न के बराबर जोखिम होता है। बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है; क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की दर कम होती है। इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है, जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है। दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है। मुख्य बचत और निवेश में अन्तर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं। निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है। निवेश से आप लम्बे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं। म्युचूअल फण्ड और एस.आई.पी. आदि निवेश के प्रारम्भिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है; परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दोबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा न किया जा सके।" प्रश्न: अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि दीर्घकालीन लक्ष्यों को पाने के लिए, निवेश के विषय में निम्नलिखित में से कौन-सा तथ्य अशुद्ध है? 1. दीर्घकालीन लक्ष्यों की प्राप्ति लघु बचत द्वारा ही सम्भव हो सकती है। 2. दीर्घकालीन लक्ष्यों की प्राप्ति, दीर्घकालीन अच्छे निवेश द्वारा ही सम्भव हो सकती है। 3. दीर्घकालीन लक्ष्यों की प्राप्ति सम्भव नहीं है; क्योंकि दीर्घकालीन निवेश में धनहानि का जोखिम (खतरा) होता है। 4. बचत, निवेश की तुलना में ज्यादा अच्छी है; क्योंकि निवेश में जोखिम शामिल है जो गाँठ के पैसे को भी ले जाएगा।

Direction: Read the passage and answer the following question: "Despite saving regularly, people continue to struggle to accomplish their financial goals. To achieve life's financial goals, it is essential to comprehend how much we are saving and where we are investing it, so that we amass wealth in line with our objectives. Simply put, the distinction between saving and investing is that the amount set aside from regular income is saving, whereas utilizing those savings to acquire an asset yielding future returns is investing. Savings cater to short-term objectives. Funds parked in bank or post office savings accounts are secure and easily liquidated. Money saved by homemakers in jars or folded within sarees also constitutes savings. Saved money is readily accessible, largely intended for short-term needs or emergencies. Saved funds are significantly safer than investments, carrying negligible risk, but they offer meager returns due to low interest rates, often failing to outpace inflation. Investments are undertaken for long-term economic goals. The principal difference is that investments offer higher returns, accompanied by proportional risk. Through investing, one can beat inflation over the long horizon and expand wealth. Mutual funds and SIPs are fundamental entryways. Real estate, gold, commodities, or equities require substantial capital, discipline, and higher risk tolerance; yet prudently managed investments can multiply wealth exponentially. Invested capital is not instantly liquid, and liquidating assets can take time. Establishing a timeline is imperative. No dream is impossible to achieve." Question: Based on the passage, which statements regarding investments for long-term goals are INCORRECT? 1. Achieving long-term goals is possible only through short-term savings. 2. Achieving long-term goals is possible only through prudent long-term investments. 3. Achieving long-term goals is impossible because long-term investment entails risk of wealth loss. 4. Savings are superior to investments because investment risks losing principal.

A.1, 3, 4B.1, 2, 3C.1, 2, 4D.सभी अशुद्ध हैं
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं। अपने जीवन के वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें। साधारण भाषा में समझा जाए, तो बचत और निवेश में अन्तर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है। बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है। गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा। बचत में रखा गया पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है। अकसर यह बचत अल्पकालीन लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है। बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुकाबले अधिक सुरक्षित रहता है। इसमें बहुत कम या न के बराबर जोखिम होता है। बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है; क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की दर कम होती है। इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है, जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है। दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है। मुख्य बचत और निवेश में अन्तर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं। निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है। निवेश से आप लम्बे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं। म्युचूअल फण्ड और एस.आई.पी. आदि निवेश के प्रारम्भिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है; परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दोबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा न किया जा सके।" प्रश्न: रमेश ने पाँच हजार रुपये के शेयर ख़रीदे। इस आधार पर निम्नलिखित में से कौन-सा/से विकल्प सही है/हैं? 1. रमेश ने जोखिम रहित निवेश किया है। 2. रमेश की यह बचत जोखिम वाली है। 3. शेयर खरीदना बचत है। 4. शेयर खरीदना निवेश है।

Direction: Read the passage and answer the following question: "Despite saving regularly, people continue to struggle to accomplish their financial goals. To achieve life's financial goals, it is essential to comprehend how much we are saving and where we are investing it, so that we amass wealth in line with our objectives. Simply put, the distinction between saving and investing is that the amount set aside from regular income is saving, whereas utilizing those savings to acquire an asset yielding future returns is investing. Savings cater to short-term objectives. Funds parked in bank or post office savings accounts are secure and easily liquidated. Money saved by homemakers in jars or folded within sarees also constitutes savings. Saved money is readily accessible, largely intended for short-term needs or emergencies. Saved funds are significantly safer than investments, carrying negligible risk, but they offer meager returns due to low interest rates, often failing to outpace inflation. Investments are undertaken for long-term economic goals. The principal difference is that investments offer higher returns, accompanied by proportional risk. Through investing, one can beat inflation over the long horizon and expand wealth. Mutual funds and SIPs are fundamental entryways. Real estate, gold, commodities, or equities require substantial capital, discipline, and higher risk tolerance; yet prudently managed investments can multiply wealth exponentially. Invested capital is not instantly liquid, and liquidating assets can take time. Establishing a timeline is imperative. No dream is impossible to achieve." Question: Ramesh purchased shares worth Rs 5,000. On this basis, which statement(s) is/are correct? 1. Ramesh made a risk-free investment. 2. This saving of Ramesh is risky. 3. Buying shares is saving. 4. Buying shares is investing.

A.केवल 4B.2, 4C.1, 4D.1, 2, 3
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेजी से फैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अक्सर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अन्ततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरम्भ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक सन्तुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?" प्रश्न: मादक द्रव्यों की लत पड़ने के बाद युवकों में कौन-सी प्रवृत्ति प्रमुखता से दिखाई देती है? (i) अनुशासनहीनता और हिंसा में शामिल होना। (ii) स्वास्थ्य के प्रति सजगता। (iii) मानसिक सन्तुलन खो देना। (iv) चोरी करने की आदत। कूट:

Direction: Read the passage and answer the following question: "The addiction to narcotics is spreading rapidly among modern youth. Often sampled for fashion or peer persuasion, these intoxicating substances prove fatal. In schools, colleges, or neighborhoods, bad company naturally drives steps toward gutkha, cigarettes, alcohol, cannabis, opium, as well as lethal narcotics like charas, smack, cocaine, and brown sugar. Initially, peddlers supply drugs free of cost to hook youths, who subsequently resort to theft and crime to fund their addiction. Pocket money provided by parents falls short. Shared needles used for drug intake cause HIV infections, culminating in AIDS. Frequently, children pick up substance abuse from family members at home, presuming that whatever elders do is acceptable, and eventually begin stealing within the house. Medically, drugs like opium, heroin, charas, cocaine, and smack cause individuals to lose mental equilibrium, inducing mania or stupor. These psychoactive stimulants provoke users into committing violent crimes. Addicted youths turn undisciplined, violent, contentious, careless regarding health, and physically/mentally debilitated. The problem encompasses not just health but criminality. Life is priceless; substance abuse snatches it prematurely through death. In many Indian states, narcotics consumption is escalating across schools and colleges. Where is our young generation headed?" Question: Which traits prominently manifest among youths after falling into drug addiction? (i) Involvement in indiscipline and violence (ii) Alertness regarding health (iii) Losing mental balance (iv) Habit of stealing Codes:

A.(i), (ii), (iii)B.यह सभीC.(i), (iii), (iv)D.इनमें से कोई भी नहीं
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेजी से फैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अक्सर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अन्ततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरम्भ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक सन्तुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?" प्रश्न: भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। इसके पीछे सबसे प्रबल कारण कौन-सा है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "The addiction to narcotics is spreading rapidly among modern youth. Often sampled for fashion or peer persuasion, these intoxicating substances prove fatal. In schools, colleges, or neighborhoods, bad company naturally drives steps toward gutkha, cigarettes, alcohol, cannabis, opium, as well as lethal narcotics like charas, smack, cocaine, and brown sugar. Initially, peddlers supply drugs free of cost to hook youths, who subsequently resort to theft and crime to fund their addiction. Pocket money provided by parents falls short. Shared needles used for drug intake cause HIV infections, culminating in AIDS. Frequently, children pick up substance abuse from family members at home, presuming that whatever elders do is acceptable, and eventually begin stealing within the house. Medically, drugs like opium, heroin, charas, cocaine, and smack cause individuals to lose mental equilibrium, inducing mania or stupor. These psychoactive stimulants provoke users into committing violent crimes. Addicted youths turn undisciplined, violent, contentious, careless regarding health, and physically/mentally debilitated. The problem encompasses not just health but criminality. Life is priceless; substance abuse snatches it prematurely through death. In many Indian states, narcotics consumption is escalating across schools and colleges. Where is our young generation headed?" Question: What is the most potent cause behind the increasing drug consumption among youth across Indian states?

A.राज्य सरकारें अपने राज्य में नशीली वस्तुओं के उत्पादन और प्रयोग को रोकने में समर्थ नहीं हैं और इसी कारण से नशे की प्रवृत्ति बढ़ रही है।B.ऊँची फीस वसूलने वाले शहर के अच्छे-अच्छे स्कूल और कॉलेज बच्चों के आचरण एवं नैतिकता पर बिलकुल ध्यान नहीं देते।C.माँ-बाप बच्चों पर ध्यान नहीं देते कि उनके बच्चे क्या कर रहे हैं, किन लोगों के साथ रहते हैं और किन लोगों के साथ उनका उठना-बैठना है।D.स्कूलों और कॉलेजों के आस-पास स्मैक सप्लाई होती है और पुलिस कुछ नहीं करती। इसी कारण ये प्रवृत्ति बढ़ रही है।
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेजी से फैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अक्सर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अन्ततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरम्भ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक सन्तुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?" प्रश्न: आपकी दृष्टि में मादक द्रव्यों का सेवन करने वाले बच्चों के लिए सबसे ज्यादा कौन दोषी है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "The addiction to narcotics is spreading rapidly among modern youth. Often sampled for fashion or peer persuasion, these intoxicating substances prove fatal. In schools, colleges, or neighborhoods, bad company naturally drives steps toward gutkha, cigarettes, alcohol, cannabis, opium, as well as lethal narcotics like charas, smack, cocaine, and brown sugar. Initially, peddlers supply drugs free of cost to hook youths, who subsequently resort to theft and crime to fund their addiction. Pocket money provided by parents falls short. Shared needles used for drug intake cause HIV infections, culminating in AIDS. Frequently, children pick up substance abuse from family members at home, presuming that whatever elders do is acceptable, and eventually begin stealing within the house. Medically, drugs like opium, heroin, charas, cocaine, and smack cause individuals to lose mental equilibrium, inducing mania or stupor. These psychoactive stimulants provoke users into committing violent crimes. Addicted youths turn undisciplined, violent, contentious, careless regarding health, and physically/mentally debilitated. The problem encompasses not just health but criminality. Life is priceless; substance abuse snatches it prematurely through death. In many Indian states, narcotics consumption is escalating across schools and colleges. Where is our young generation headed?" Question: In your view (as derived from the text), who is most culpable for children falling into substance abuse?

A.राज्य पुलिसB.बच्चों के माँ-बापC.बच्चों के मित्रD.राज्य सरकार
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेजी से फैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अक्सर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अन्ततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरम्भ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक सन्तुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?" प्रश्न: मादक पदार्थों का सेवन करने वाले युवाओं को किस बीमारी का खतरा होता है? 1. शारीरिक अक्षमता 2. पागलपन और सुषुप्ति 3. एच.आई.वी. और एड्स 4. मानसिक असंतुलन

Direction: Read the passage and answer the following question: "The addiction to narcotics is spreading rapidly among modern youth. Often sampled for fashion or peer persuasion, these intoxicating substances prove fatal. In schools, colleges, or neighborhoods, bad company naturally drives steps toward gutkha, cigarettes, alcohol, cannabis, opium, as well as lethal narcotics like charas, smack, cocaine, and brown sugar. Initially, peddlers supply drugs free of cost to hook youths, who subsequently resort to theft and crime to fund their addiction. Pocket money provided by parents falls short. Shared needles used for drug intake cause HIV infections, culminating in AIDS. Frequently, children pick up substance abuse from family members at home, presuming that whatever elders do is acceptable, and eventually begin stealing within the house. Medically, drugs like opium, heroin, charas, cocaine, and smack cause individuals to lose mental equilibrium, inducing mania or stupor. These psychoactive stimulants provoke users into committing violent crimes. Addicted youths turn undisciplined, violent, contentious, careless regarding health, and physically/mentally debilitated. The problem encompasses not just health but criminality. Life is priceless; substance abuse snatches it prematurely through death. In many Indian states, narcotics consumption is escalating across schools and colleges. Where is our young generation headed?" Question: Which health risks/diseases threaten youths consuming narcotics? 1. Physical disability 2. Madness and stupor 3. HIV and AIDS 4. Mental imbalance

A.1, 2, 3B.इनमें से कोई नहींC.2, 3, 4D.यह सभी
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेजी से फैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अक्सर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अन्ततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरम्भ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक सन्तुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?" प्रश्न: आज की युवा पीढ़ी में मादक पदार्थों के प्रयोग की लत पड़ रही है। दिए गए कारणों में से इस लत का कौन-सा कारण उचित नहीं लगता?

Direction: Read the passage and answer the following question: "The addiction to narcotics is spreading rapidly among modern youth. Often sampled for fashion or peer persuasion, these intoxicating substances prove fatal. In schools, colleges, or neighborhoods, bad company naturally drives steps toward gutkha, cigarettes, alcohol, cannabis, opium, as well as lethal narcotics like charas, smack, cocaine, and brown sugar. Initially, peddlers supply drugs free of cost to hook youths, who subsequently resort to theft and crime to fund their addiction. Pocket money provided by parents falls short. Shared needles used for drug intake cause HIV infections, culminating in AIDS. Frequently, children pick up substance abuse from family members at home, presuming that whatever elders do is acceptable, and eventually begin stealing within the house. Medically, drugs like opium, heroin, charas, cocaine, and smack cause individuals to lose mental equilibrium, inducing mania or stupor. These psychoactive stimulants provoke users into committing violent crimes. Addicted youths turn undisciplined, violent, contentious, careless regarding health, and physically/mentally debilitated. The problem encompasses not just health but criminality. Life is priceless; substance abuse snatches it prematurely through death. In many Indian states, narcotics consumption is escalating across schools and colleges. Where is our young generation headed?" Question: Which of the given reasons does NOT seem a plausible cause for the drug addiction rampant among youth?

A.यदा-कदा पान-सुपारी का सेवन।B.परिवार का धनी होना और बच्चों को अनियन्त्रित जेब खर्च मिलना।C.स्कूल-कॉलेज के आस-पास मादक पदार्थों की उपलब्धता।D.नशा करने वाले साथियों की संगति।
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (IV)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "अपने प्रियजनों से रहित राज्य किस काम का? प्यारी मनुष्य-जाति का सुख ही जगत् के मंगल का मूल साधन है। बिना उसके सुख के अन्य सारे उपाय निष्फल हैं। धन की पूजा से ऐश्वर्य, तेज, बल और पराक्रम नहीं प्राप्त होने का। चैतन्य आत्मा की पूजा से ही ये पदार्थ प्राप्त होते हैं। चैतन्य-पूजा ही से मनुष्य का कल्याण हो सकता है। समाज का पालन करने वाली दूध की धारा जब मनुष्य के प्रेममय हृदय, निष्कपट मन और मित्रतापूर्ण नेत्रों से निकलकर बहती है, तब वही जगत में सुख के खेतों को हरा-भरा और प्रफुल्लित करती है और वही उनमें फल भी लगाती है।" प्रश्न: 'सुख के खेतों को हरा-भरा और प्रफुल्लित' करने का अर्थ है -

Direction: Read the passage and answer the following question: "Of what avail is a kingdom bereft of one's beloved kin? The happiness of sweet humanity is the foundational means of the world's welfare. Devoid of its happiness, all other measures prove futile. The worship of mere wealth yields neither splendor, luster, strength, nor prowess. These blessings are attained solely through venerating the conscious soul. Through soul-reverence alone can human welfare blossom. When the nourishing stream of societal sustenance flows forth from loving hearts, unfeigned minds, and friendly eyes, then alone does it lushly green and blossom the fields of joy in this world, bearing abundant fruits." Question: What is the meaning of 'making fields of joy green and blooming'?

A.जीवन को सुखमय बनानाB.जीवन को दुःखमय बनानाC.खेतों की सिंचाई करनाD.जीवन को संकट में डालना
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (IV)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश के आधार पर शब्दार्थ का प्रश्न हल करें: "अपने प्रियजनों से रहित राज्य किस काम का? प्यारी मनुष्य-जाति का सुख ही जगत् के मंगल का मूल साधन है। बिना उसके सुख के अन्य सारे उपाय निष्फल हैं। धन की पूजा से ऐश्वर्य, तेज, बल और पराक्रम नहीं प्राप्त होने का। चैतन्य आत्मा की पूजा से ही ये पदार्थ प्राप्त होते हैं। चैतन्य-पूजा ही से मनुष्य का कल्याण हो सकता है। समाज का पालन करने वाली दूध की धारा जब मनुष्य के प्रेममय हृदय, निष्कपट मन और मित्रतापूर्ण नेत्रों से निकलकर बहती है, तब वही जगत में सुख के खेतों को हरा-भरा और प्रफुल्लित करती है और वही उनमें फल भी लगाती है।" प्रश्न: 'निष्फल' का आशय है -

Direction: Answer the vocabulary question based on the passage: "Of what avail is a kingdom bereft of one's beloved kin? The happiness of sweet humanity is the foundational means of the world's welfare. Devoid of its happiness, all other measures prove futile. The worship of mere wealth yields neither splendor, luster, strength, nor prowess. These blessings are attained solely through venerating the conscious soul. Through soul-reverence alone can human welfare blossom. When the nourishing stream of societal sustenance flows forth from loving hearts, unfeigned minds, and friendly eyes, then alone does it lushly green and blossom the fields of joy in this world, bearing abundant fruits." Question: The meaning of 'Nishphal' (निष्फल) is -

A.अधूराB.फलदायीC.सार्थकD.व्यर्थ
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (IV)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश के आधार पर शब्दार्थ का प्रश्न हल करें: "अपने प्रियजनों से रहित राज्य किस काम का? प्यारी मनुष्य-जाति का सुख ही जगत् के मंगल का मूल साधन है। बिना उसके सुख के अन्य सारे उपाय निष्फल हैं। धन की पूजा से ऐश्वर्य, तेज, बल और पराक्रम नहीं प्राप्त होने का। चैतन्य आत्मा की पूजा से ही ये पदार्थ प्राप्त होते हैं। चैतन्य-पूजा ही से मनुष्य का कल्याण हो सकता है। समाज का पालन करने वाली दूध की धारा जब मनुष्य के प्रेममय हृदय, निष्कपट मन और मित्रतापूर्ण नेत्रों से निकलकर बहती है, तब वही जगत में सुख के खेतों को हरा-भरा और प्रफुल्लित करती है और वही उनमें फल भी लगाती है।" प्रश्न: 'जगत्' का अर्थ है -

Direction: Answer the vocabulary question based on the passage: "Of what avail is a kingdom bereft of one's beloved kin? The happiness of sweet humanity is the foundational means of the world's welfare. Devoid of its happiness, all other measures prove futile. The worship of mere wealth yields neither splendor, luster, strength, nor prowess. These blessings are attained solely through venerating the conscious soul. Through soul-reverence alone can human welfare blossom. When the nourishing stream of societal sustenance flows forth from loving hearts, unfeigned minds, and friendly eyes, then alone does it lushly green and blossom the fields of joy in this world, bearing abundant fruits." Question: The meaning of 'Jagat' (जगत्) is -

A.समाजB.संसारC.देशD.प्रदेश
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (IV)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "अपने प्रियजनों से रहित राज्य किस काम का? प्यारी मनुष्य-जाति का सुख ही जगत् के मंगल का मूल साधन है। बिना उसके सुख के अन्य सारे उपाय निष्फल हैं। धन की पूजा से ऐश्वर्य, तेज, बल और पराक्रम नहीं प्राप्त होने का। चैतन्य आत्मा की पूजा से ही ये पदार्थ प्राप्त होते हैं। चैतन्य-पूजा ही से मनुष्य का कल्याण हो सकता है। समाज का पालन करने वाली दूध की धारा जब मनुष्य के प्रेममय हृदय, निष्कपट मन और मित्रतापूर्ण नेत्रों से निकलकर बहती है, तब वही जगत में सुख के खेतों को हरा-भरा और प्रफुल्लित करती है और वही उनमें फल भी लगाती है।" प्रश्न: किससे रहित राज्य किस काम का?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Of what avail is a kingdom bereft of one's beloved kin? The happiness of sweet humanity is the foundational means of the world's welfare. Devoid of its happiness, all other measures prove futile. The worship of mere wealth yields neither splendor, luster, strength, nor prowess. These blessings are attained solely through venerating the conscious soul. Through soul-reverence alone can human welfare blossom. When the nourishing stream of societal sustenance flows forth from loving hearts, unfeigned minds, and friendly eyes, then alone does it lushly green and blossom the fields of joy in this world, bearing abundant fruits." Question: A kingdom bereft of whom is deemed worthless?

A.भद्रजनों सेB.श्रेष्ठजनों सेC.प्रियजनों सेD.शिक्षित जनों से
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (I)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "कुन्ती अपने लाडले लाल को, अपने हृदय के टुकड़े को, अपने प्यारे नवजात शिशु को नदी में छोड़ कर लौट आयी। वह छोटी नदी थी। वायु अनुकूल थी, दैव की गति जानी नहीं जाती। वह नदी चम्बल नदी में जाकर मिलती है। अब शिशु की पिटारी बहती-बहती चम्बल नदी में आ गयी। इटावा के पास चम्बल नदी आकर श्री यमुना जी में मिलती है। अतः चम्बल के प्रवाह के साथ वह भी यमुना जी में आ गयी और यमुना जी के साथ प्रयाग की ओर बढ़ी। तीर्थराज प्रयाग में जाकर श्री यमुना जी गंगा जी में मिल जाती है। अतः अब वह मंजूषा शिशु को लेकर काशी की ओर बहने लगी। उसके साथ न कोई मल्लाह था, न पथ-प्रदर्शक। भाग्य उसे स्वयं ही बहाकर ले जा रहा था। काशीपुरी, पाटलिपुत्र आदि राज्यों की सीमा को पार करती हुई गंगा जी के प्रवाह के साथ वह मंजूषा बिना किसी रुकावट के आगे बढ़ी चली जा रही थी। आगे चलकर वह अंग देश की सीमा में पहुँची। अब मानो उसकी यात्रा समाप्त होगी, उसी समय चम्पा नगरी के राजा अधिरथ अपनी स्त्री राधा और अपने सेवकों के सहित गंगा स्नान करने आये थे। उन्होंने दूर से इस सुन्दर-सी पेटी को जाह्नवी की लहरों के साथ क्रीड़ा करते देखा। अन्त में उन्होंने अपने सेवकों को आज्ञा दी - सामने यह जो मंजूषा बहती जा रही है, उसे पकड़ कर लाओ।" प्रश्न: चम्पा नगरी के राजा किसके साथ गंगा स्नान करने आए थे?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Kunti returned after abandoning her beloved darling, the piece of her heart, her tender newborn child in the river. It was a small river; the breeze was favorable, for fate moves inscrutably. That stream emptied into the Chambal river. Now the infant's basket drifted into the Chambal. Near Etawah, the Chambal merges with the Yamuna. Thus, with Chambal's current, the basket entered the Yamuna and traveled toward Prayagraj. At holy Prayagraj, Yamuna joins Ganga. Now carrying the infant, the chest floated toward Kashi. There was neither a boatman nor a guide with it; destiny itself was steering it forward. Passing beyond the frontiers of Kashi, Pataliputra, and other kingdoms along Ganga's current, the chest drifted uninterruptedly onward. Eventually it reached the borders of Anga kingdom. As though its journey was nearing culmination, King Adhiratha of Champa arrived with his wife Radha and attendants for ablutions in the Ganga. From afar, they saw this exquisite chest sporting with Jahnnavi's waves. Finally, the king commanded his servants: 'Bring forth that floating chest drifting ahead.'" Question: With whom did the king of Champa arrive for holy ablution in the Ganga?

A.राधा और सेवकB.सेना और सेवकC.राधा और सेनाD.सेना और शिशु
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (I)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "कुन्ती अपने लाडले लाल को, अपने हृदय के टुकड़े को, अपने प्यारे नवजात शिशु को नदी में छोड़ कर लौट आयी। वह छोटी नदी थी। वायु अनुकूल थी, दैव की गति जानी नहीं जाती। वह नदी चम्बल नदी में जाकर मिलती है। अब शिशु की पिटारी बहती-बहती चम्बल नदी में आ गयी। इटावा के पास चम्बल नदी आकर श्री यमुना जी में मिलती है। अतः चम्बल के प्रवाह के साथ वह भी यमुना जी में आ गयी और यमुना जी के साथ प्रयाग की ओर बढ़ी। तीर्थराज प्रयाग में जाकर श्री यमुना जी गंगा जी में मिल जाती है। अतः अब वह मंजूषा शिशु को लेकर काशी की ओर बहने लगी। उसके साथ न कोई मल्लाह था, न पथ-प्रदर्शक। भाग्य उसे स्वयं ही बहाकर ले जा रहा था। काशीपुरी, पाटलिपुत्र आदि राज्यों की सीमा को पार करती हुई गंगा जी के प्रवाह के साथ वह मंजूषा बिना किसी रुकावट के आगे बढ़ी चली जा रही थी। आगे चलकर वह अंग देश की सीमा में पहुँची। अब मानो उसकी यात्रा समाप्त होगी, उसी समय चम्पा नगरी के राजा अधिरथ अपनी स्त्री राधा और अपने सेवकों के सहित गंगा स्नान करने आये थे। उन्होंने दूर से इस सुन्दर-सी पेटी को जाह्नवी की लहरों के साथ क्रीड़ा करते देखा। अन्त में उन्होंने अपने सेवकों को आज्ञा दी - सामने यह जो मंजूषा बहती जा रही है, उसे पकड़ कर लाओ।" प्रश्न: राजा अधिरथ ने सेवकों को क्या आज्ञा दी थी?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Kunti returned after abandoning her beloved darling, the piece of her heart, her tender newborn child in the river. It was a small river; the breeze was favorable, for fate moves inscrutably. That stream emptied into the Chambal river. Now the infant's basket drifted into the Chambal. Near Etawah, the Chambal merges with the Yamuna. Thus, with Chambal's current, the basket entered the Yamuna and traveled toward Prayagraj. At holy Prayagraj, Yamuna joins Ganga. Now carrying the infant, the chest floated toward Kashi. There was neither a boatman nor a guide with it; destiny itself was steering it forward. Passing beyond the frontiers of Kashi, Pataliputra, and other kingdoms along Ganga's current, the chest drifted uninterruptedly onward. Eventually it reached the borders of Anga kingdom. As though its journey was nearing culmination, King Adhiratha of Champa arrived with his wife Radha and attendants for ablutions in the Ganga. From afar, they saw this exquisite chest sporting with Jahnnavi's waves. Finally, the king commanded his servants: 'Bring forth that floating chest drifting ahead.'" Question: What order did King Adhiratha give to his attendants?

A.मंजूषा को लाने कीB.शिशु को लाने कीC.सेना को लाने कीD.राधा को लाने की
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (I)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "कुन्ती अपने लाडले लाल को, अपने हृदय के टुकड़े को, अपने प्यारे नवजात शिशु को नदी में छोड़ कर लौट आयी। वह छोटी नदी थी। वायु अनुकूल थी, दैव की गति जानी नहीं जाती। वह नदी चम्बल नदी में जाकर मिलती है। अब शिशु की पिटारी बहती-बहती चम्बल नदी में आ गयी। इटावा के पास चम्बल नदी आकर श्री यमुना जी में मिलती है। अतः चम्बल के प्रवाह के साथ वह भी यमुना जी में आ गयी और यमुना जी के साथ प्रयाग की ओर बढ़ी। तीर्थराज प्रयाग में जाकर श्री यमुना जी गंगा जी में मिल जाती है। अतः अब वह मंजूषा शिशु को लेकर काशी की ओर बहने लगी। उसके साथ न कोई मल्लाह था, न पथ-प्रदर्शक। भाग्य उसे स्वयं ही बहाकर ले जा रहा था। काशीपुरी, पाटलिपुत्र आदि राज्यों की सीमा को पार करती हुई गंगा जी के प्रवाह के साथ वह मंजूषा बिना किसी रुकावट के आगे बढ़ी चली जा रही थी। आगे चलकर वह अंग देश की सीमा में पहुँची। अब मानो उसकी यात्रा समाप्त होगी, उसी समय चम्पा नगरी के राजा अधिरथ अपनी स्त्री राधा और अपने सेवकों के सहित गंगा स्नान करने आये थे। उन्होंने दूर से इस सुन्दर-सी पेटी को जाह्नवी की लहरों के साथ क्रीड़ा करते देखा। अन्त में उन्होंने अपने सेवकों को आज्ञा दी - सामने यह जो मंजूषा बहती जा रही है, उसे पकड़ कर लाओ।" प्रश्न: मंजूषा को कौन लेकर जा रहा था?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Kunti returned after abandoning her beloved darling, the piece of her heart, her tender newborn child in the river. It was a small river; the breeze was favorable, for fate moves inscrutably. That stream emptied into the Chambal river. Now the infant's basket drifted into the Chambal. Near Etawah, the Chambal merges with the Yamuna. Thus, with Chambal's current, the basket entered the Yamuna and traveled toward Prayagraj. At holy Prayagraj, Yamuna joins Ganga. Now carrying the infant, the chest floated toward Kashi. There was neither a boatman nor a guide with it; destiny itself was steering it forward. Passing beyond the frontiers of Kashi, Pataliputra, and other kingdoms along Ganga's current, the chest drifted uninterruptedly onward. Eventually it reached the borders of Anga kingdom. As though its journey was nearing culmination, King Adhiratha of Champa arrived with his wife Radha and attendants for ablutions in the Ganga. From afar, they saw this exquisite chest sporting with Jahnnavi's waves. Finally, the king commanded his servants: 'Bring forth that floating chest drifting ahead.'" Question: Who was carrying/navigating the floating chest (manjusha)?

A.सेवकB.मल्लाहC.पथ-प्रदर्शकD.भाग्य
Year: UPSSSC Gram Vikas Adhikari (VDO) Exam 2018 (I)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "कुन्ती अपने लाडले लाल को, अपने हृदय के टुकड़े को, अपने प्यारे नवजात शिशु को नदी में छोड़ कर लौट आयी। वह छोटी नदी थी। वायु अनुकूल थी, दैव की गति जानी नहीं जाती। वह नदी चम्बल नदी में जाकर मिलती है। अब शिशु की पिटारी बहती-बहती चम्बल नदी में आ गयी। इटावा के पास चम्बल नदी आकर श्री यमुना जी में मिलती है। अतः चम्बल के प्रवाह के साथ वह भी यमुना जी में आ गयी और यमुना जी के साथ प्रयाग की ओर बढ़ी। तीर्थराज प्रयाग में जाकर श्री यमुना जी गंगा जी में मिल जाती है। अतः अब वह मंजूषा शिशु को लेकर काशी की ओर बहने लगी। उसके साथ न कोई मल्लाह था, न पथ-प्रदर्शक। भाग्य उसे स्वयं ही बहाकर ले जा रहा था। काशीपुरी, पाटलिपुत्र आदि राज्यों की सीमा को पार करती हुई गंगा जी के प्रवाह के साथ वह मंजूषा बिना किसी रुकावट के आगे बढ़ी चली जा रही थी। आगे चलकर वह अंग देश की सीमा में पहुँची। अब मानो उसकी यात्रा समाप्त होगी, उसी समय चम्पा नगरी के राजा अधिरथ अपनी स्त्री राधा और अपने सेवकों के सहित गंगा स्नान करने आये थे। उन्होंने दूर से इस सुन्दर-सी पेटी को जाह्नवी की लहरों के साथ क्रीड़ा करते देखा। अन्त में उन्होंने अपने सेवकों को आज्ञा दी - सामने यह जो मंजूषा बहती जा रही है, उसे पकड़ कर लाओ।" प्रश्न: कुन्ती अपने नवजात सुकुमार शिशु को कहाँ छोड़कर आई थी?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Kunti returned after abandoning her beloved darling, the piece of her heart, her tender newborn child in the river. It was a small river; the breeze was favorable, for fate moves inscrutably. That stream emptied into the Chambal river. Now the infant's basket drifted into the Chambal. Near Etawah, the Chambal merges with the Yamuna. Thus, with Chambal's current, the basket entered the Yamuna and traveled toward Prayagraj. At holy Prayagraj, Yamuna joins Ganga. Now carrying the infant, the chest floated toward Kashi. There was neither a boatman nor a guide with it; destiny itself was steering it forward. Passing beyond the frontiers of Kashi, Pataliputra, and other kingdoms along Ganga's current, the chest drifted uninterruptedly onward. Eventually it reached the borders of Anga kingdom. As though its journey was nearing culmination, King Adhiratha of Champa arrived with his wife Radha and attendants for ablutions in the Ganga. From afar, they saw this exquisite chest sporting with Jahnnavi's waves. Finally, the king commanded his servants: 'Bring forth that floating chest drifting ahead.'" Question: Where did Kunti leave her tender newborn infant?

A.तालाबB.नदीC.समुद्रD.कुआँ
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "पुराने समय में जो लोग देश की सेवा करना चाहते थे, वे ही राजनीति में आते थे। वे अपने भविष्य की चिन्ता छोड़कर देश की निःस्वार्थ सेवा में लग जाते थे। आज़ादी की लड़ाई के समय तक लोगों के अन्दर सच्चा देश प्रेम था। बहुत से लोगों ने आज़ादी के आन्दोलन में जुड़कर सरकारी नौकरी तक छोड़ दी थी, परिवार का सुख त्याग दिया था और यहाँ तक कि अपने प्राणों का मोह तक छोड़ दिया था। कितने ही सच्चे देशभक्त इस आज़ादी की नींव में समा गए और इतिहास में इनका नाम तक नहीं है। आज भी हमारे देश में अनगिनत नेता हैं, जो अलग-अलग पार्टी के साथ जुड़े हुए हैं। आवश्यकता पड़ने पर ये लोग तुरन्त पार्टी बदलकर दूसरी पार्टी में चले जाते हैं। नेतागिरी का लोभ निःसन्देह मनुष्य को पतित बनाता जा रहा है। सारा देश नेतृत्व की अभिलाषा का शिकार होता जा रहा है। भाषण, गर्जन, तिकड़म और छल के झूठे वायदों और धोखे की कसमों से सारा सार्वजनिक वातावरण कोलाहलपूर्ण हो गया है। जहाँ देखो वहीं नेताजी नजर आएँगे। लगता यह है कि समाज का प्रत्येक व्यक्ति अब नेता बनना चाहता है, भले ही उसका कोई अनुगमन करने वाला न हो। देश की सारी सुविधाओं का उपयोग करते हुए ये अपने आप को किसी राजा-महाराजा से कम नहीं समझते। विदेश जाकर महँगा इलाज कराते हैं। सत्ता में आने के लिए लम्बे-लम्बे भाषण दिए जाते हैं, गर्जना की जाती है, तिकड़म और छल के झूठे वायदे और धोखे की कसमें खाई जाती हैं, दूसरी पार्टियों पर कीचड़ उछाला जाता है। येन-केन प्रकारेण साम, दाम, दण्ड और भेद नीतियों का प्रयोग करके अपने गन्तव्य तक पहुँच जाते हैं। ऐसे राजनेता देश के युवकों को गलत दिशा दिखाते हैं; परन्तु अपने बच्चों को विदेश में पढ़ने भेजते हैं। ये अच्छी तरह समझते हैं कि मुफ्त की चीजों के लालच में जनता उनको वोट दे ही देगी। ये कभी नहीं चाहेंगे कि लोग शिक्षित होकर अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनें।" प्रश्न: नेता लोग पार्टी क्यों बदलते हैं? सबसे सही तर्कयुक्त उत्तर कौन-सा है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "In former times, only those who aspired to serve the nation entered politics. Leaving aside concerns for their personal future, they engaged in selfless national service. Up until the freedom struggle, genuine patriotism dwelled within people. Many joined the movement resigning from government posts, renouncing domestic happiness, and even relinquishing attachment to life itself. Countless true patriots merged into the foundations of freedom whose names are absent from history. Today too, countless leaders exist affiliated with diverse parties. At will, they defect overnight to another party. The lure of leadership is undoubtedly corrupting human nature. The entire nation is falling prey to leadership ambitions. With fiery speeches, machinations, hollow promises, and deceptive pledges, the public sphere has become tumultuous. Wherever one looks, 'Netaji' appears. It seems everyone desires to become a politician, even without a single follower. Consuming national privileges, they deem themselves kings and travel abroad for costly medical treatment. To capture power, tall speeches are delivered, machinations spun, mud slung at rivals, and by hook or by crook they reach their destination using Saam, Daam, Dand, and Bhed. Such leaders misguide the country's youth while sending their own offspring to study abroad. They know fully that voters succumb to freebies. They would never desire the populace to become educated and conscious of their rights." Question: Why do politicians switch political parties?

A.नेताओं के सिद्धान्त से पिछली पार्टी के सिद्धान्तों का मेल नहीं खाना।B.स्वार्थ-सिद्धि के लिए पुरानी पार्टी छोड़कर नई पार्टी में आना।C.देश की समस्याओं का हल खोजने के लिए नए-नए प्रयास करना।D.नई पार्टी के विचारों से नेताओं के विचारों का मेल खाना।
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "पुराने समय में जो लोग देश की सेवा करना चाहते थे, वे ही राजनीति में आते थे। वे अपने भविष्य की चिन्ता छोड़कर देश की निःस्वार्थ सेवा में लग जाते थे। आज़ादी की लड़ाई के समय तक लोगों के अन्दर सच्चा देश प्रेम था। बहुत से लोगों ने आज़ादी के आन्दोलन में जुड़कर सरकारी नौकरी तक छोड़ दी थी, परिवार का सुख त्याग दिया था और यहाँ तक कि अपने प्राणों का मोह तक छोड़ दिया था। कितने ही सच्चे देशभक्त इस आज़ादी की नींव में समा गए और इतिहास में इनका नाम तक नहीं है। आज भी हमारे देश में अनगिनत नेता हैं, जो अलग-अलग पार्टी के साथ जुड़े हुए हैं। आवश्यकता पड़ने पर ये लोग तुरन्त पार्टी बदलकर दूसरी पार्टी में चले जाते हैं। नेतागिरी का लोभ निःसन्देह मनुष्य को पतित बनाता जा रहा है। सारा देश नेतृत्व की अभिलाषा का शिकार होता जा रहा है। भाषण, गर्जन, तिकड़म और छल के झूठे वायदों और धोखे की कसमों से सारा सार्वजनिक वातावरण कोलाहलपूर्ण हो गया है। जहाँ देखो वहीं नेताजी नजर आएँगे। लगता यह है कि समाज का प्रत्येक व्यक्ति अब नेता बनना चाहता है, भले ही उसका कोई अनुगमन करने वाला न हो। देश की सारी सुविधाओं का उपयोग करते हुए ये अपने आप को किसी राजा-महाराजा से कम नहीं समझते। विदेश जाकर महँगा इलाज कराते हैं। सत्ता में आने के लिए लम्बे-लम्बे भाषण दिए जाते हैं, गर्जना की जाती है, तिकड़म और छल के झूठे वायदे और धोखे की कसमें खाई जाती हैं, दूसरी पार्टियों पर कीचड़ उछाला जाता है। येन-केन प्रकारेण साम, दाम, दण्ड और भेद नीतियों का प्रयोग करके अपने गन्तव्य तक पहुँच जाते हैं। ऐसे राजनेता देश के युवकों को गलत दिशा दिखाते हैं; परन्तु अपने बच्चों को विदेश में पढ़ने भेजते हैं। ये अच्छी तरह समझते हैं कि मुफ्त की चीजों के लालच में जनता उनको वोट दे ही देगी। ये कभी नहीं चाहेंगे कि लोग शिक्षित होकर अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनें।" प्रश्न: अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि आजकल के अधिकांश नेतागण वोट पाने के लिए जनता की कौन-सी दुर्बलता का फायदा उठाते हैं? सबसे सही उत्तर कौन-सा है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "In former times, only those who aspired to serve the nation entered politics. Leaving aside concerns for their personal future, they engaged in selfless national service. Up until the freedom struggle, genuine patriotism dwelled within people. Many joined the movement resigning from government posts, renouncing domestic happiness, and even relinquishing attachment to life itself. Countless true patriots merged into the foundations of freedom whose names are absent from history. Today too, countless leaders exist affiliated with diverse parties. At will, they defect overnight to another party. The lure of leadership is undoubtedly corrupting human nature. The entire nation is falling prey to leadership ambitions. With fiery speeches, machinations, hollow promises, and deceptive pledges, the public sphere has become tumultuous. Wherever one looks, 'Netaji' appears. It seems everyone desires to become a politician, even without a single follower. Consuming national privileges, they deem themselves kings and travel abroad for costly medical treatment. To capture power, tall speeches are delivered, machinations spun, mud slung at rivals, and by hook or by crook they reach their destination using Saam, Daam, Dand, and Bhed. Such leaders misguide the country's youth while sending their own offspring to study abroad. They know fully that voters succumb to freebies. They would never desire the populace to become educated and conscious of their rights." Question: Which weakness of the populace do modern politicians exploit to garner votes?

A.गरीब जनता को कपड़े और पैसे बाँटते हैं।B.अपने स्वार्थ के लिए दल बदलते रहते हैं।C.गुण्डों और भ्रष्टाचारियों के साथ मिलकर तिकड़म करते हैं।D.चुनाव जीतने के लिए जनता को मुफ्त की चीजें देने का वायदा करते हैं।
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "पुराने समय में जो लोग देश की सेवा करना चाहते थे, वे ही राजनीति में आते थे। वे अपने भविष्य की चिन्ता छोड़कर देश की निःस्वार्थ सेवा में लग जाते थे। आज़ादी की लड़ाई के समय तक लोगों के अन्दर सच्चा देश प्रेम था। बहुत से लोगों ने आज़ादी के आन्दोलन में जुड़कर सरकारी नौकरी तक छोड़ दी थी, परिवार का सुख त्याग दिया था और यहाँ तक कि अपने प्राणों का मोह तक छोड़ दिया था। कितने ही सच्चे देशभक्त इस आज़ादी की नींव में समा गए और इतिहास में इनका नाम तक नहीं है। आज भी हमारे देश में अनगिनत नेता हैं, जो अलग-अलग पार्टी के साथ जुड़े हुए हैं। आवश्यकता पड़ने पर ये लोग तुरन्त पार्टी बदलकर दूसरी पार्टी में चले जाते हैं। नेतागिरी का लोभ निःसन्देह मनुष्य को पतित बनाता जा रहा है। सारा देश नेतृत्व की अभिलाषा का शिकार होता जा रहा है। भाषण, गर्जन, तिकड़म और छल के झूठे वायदों और धोखे की कसमों से सारा सार्वजनिक वातावरण कोलाहलपूर्ण हो गया है। जहाँ देखो वहीं नेताजी नजर आएँगे। लगता यह है कि समाज का प्रत्येक व्यक्ति अब नेता बनना चाहता है, भले ही उसका कोई अनुगमन करने वाला न हो। देश की सारी सुविधाओं का उपयोग करते हुए ये अपने आप को किसी राजा-महाराजा से कम नहीं समझते। विदेश जाकर महँगा इलाज कराते हैं। सत्ता में आने के लिए लम्बे-लम्बे भाषण दिए जाते हैं, गर्जना की जाती है, तिकड़म और छल के झूठे वायदे और धोखे की कसमें खाई जाती हैं, दूसरी पार्टियों पर कीचड़ उछाला जाता है। येन-केन प्रकारेण साम, दाम, दण्ड और भेद नीतियों का प्रयोग करके अपने गन्तव्य तक पहुँच जाते हैं। ऐसे राजनेता देश के युवकों को गलत दिशा दिखाते हैं; परन्तु अपने बच्चों को विदेश में पढ़ने भेजते हैं। ये अच्छी तरह समझते हैं कि मुफ्त की चीजों के लालच में जनता उनको वोट दे ही देगी। ये कभी नहीं चाहेंगे कि लोग शिक्षित होकर अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनें।" प्रश्न: ये नेता येन-केन प्रकारेण साम, दाम, दण्ड और भेद नीतियों का प्रयोग करके अपने गन्तव्य तक पहुँच जाते हैं। नेताओं का गन्तव्य कौन-सा है? सबसे सही तर्कयुक्त उत्तर कौन-सा है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "In former times, only those who aspired to serve the nation entered politics. Leaving aside concerns for their personal future, they engaged in selfless national service. Up until the freedom struggle, genuine patriotism dwelled within people. Many joined the movement resigning from government posts, renouncing domestic happiness, and even relinquishing attachment to life itself. Countless true patriots merged into the foundations of freedom whose names are absent from history. Today too, countless leaders exist affiliated with diverse parties. At will, they defect overnight to another party. The lure of leadership is undoubtedly corrupting human nature. The entire nation is falling prey to leadership ambitions. With fiery speeches, machinations, hollow promises, and deceptive pledges, the public sphere has become tumultuous. Wherever one looks, 'Netaji' appears. It seems everyone desires to become a politician, even without a single follower. Consuming national privileges, they deem themselves kings and travel abroad for costly medical treatment. To capture power, tall speeches are delivered, machinations spun, mud slung at rivals, and by hook or by crook they reach their destination using Saam, Daam, Dand, and Bhed. Such leaders misguide the country's youth while sending their own offspring to study abroad. They know fully that voters succumb to freebies. They would never desire the populace to become educated and conscious of their rights." Question: Politicians reach their destination by any means. What is their destination?

A.राष्ट्र की निश्छल सेवा।B.जनता द्वारा दिए गए वोटों से चुना जाना।C.महँगे इलाज के लिए विदेश जाना।D.देश की उन्नति।
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "पुराने समय में जो लोग देश की सेवा करना चाहते थे, वे ही राजनीति में आते थे। वे अपने भविष्य की चिन्ता छोड़कर देश की निःस्वार्थ सेवा में लग जाते थे। आज़ादी की लड़ाई के समय तक लोगों के अन्दर सच्चा देश प्रेम था। बहुत से लोगों ने आज़ादी के आन्दोलन में जुड़कर सरकारी नौकरी तक छोड़ दी थी, परिवार का सुख त्याग दिया था और यहाँ तक कि अपने प्राणों का मोह तक छोड़ दिया था। कितने ही सच्चे देशभक्त इस आज़ादी की नींव में समा गए और इतिहास में इनका नाम तक नहीं है। आज भी हमारे देश में अनगिनत नेता हैं, जो अलग-अलग पार्टी के साथ जुड़े हुए हैं। आवश्यकता पड़ने पर ये लोग तुरन्त पार्टी बदलकर दूसरी पार्टी में चले जाते हैं। नेतागिरी का लोभ निःसन्देह मनुष्य को पतित बनाता जा रहा है। सारा देश नेतृत्व की अभिलाषा का शिकार होता जा रहा है। भाषण, गर्जन, तिकड़म और छल के झूठे वायदों और धोखे की कसमों से सारा सार्वजनिक वातावरण कोलाहलपूर्ण हो गया है। जहाँ देखो वहीं नेताजी नजर आएँगे। लगता यह है कि समाज का प्रत्येक व्यक्ति अब नेता बनना चाहता है, भले ही उसका कोई अनुगमन करने वाला न हो। देश की सारी सुविधाओं का उपयोग करते हुए ये अपने आप को किसी राजा-महाराजा से कम नहीं समझते। विदेश जाकर महँगा इलाज कराते हैं। सत्ता में आने के लिए लम्बे-लम्बे भाषण दिए जाते हैं, गर्जना की जाती है, तिकड़म और छल के झूठे वायदे और धोखे की कसमें खाई जाती हैं, दूसरी पार्टियों पर कीचड़ उछाला जाता है। येन-केन प्रकारेण साम, दाम, दण्ड और भेद नीतियों का प्रयोग करके अपने गन्तव्य तक पहुँच जाते हैं। ऐसे राजनेता देश के युवकों को गलत दिशा दिखाते हैं; परन्तु अपने बच्चों को विदेश में पढ़ने भेजते हैं। ये अच्छी तरह समझते हैं कि मुफ्त की चीजों के लालच में जनता उनको वोट दे ही देगी। ये कभी नहीं चाहेंगे कि लोग शिक्षित होकर अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनें।" प्रश्न: निम्नलिखित में आज़ादी से पूर्व के नेताओं की कौन-सी विशेषता थी, जो आज के नेताओं में दिखाई नहीं पड़ती? सबसे सही तर्कयुक्त उत्तर कौन-सा है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "In former times, only those who aspired to serve the nation entered politics. Leaving aside concerns for their personal future, they engaged in selfless national service. Up until the freedom struggle, genuine patriotism dwelled within people. Many joined the movement resigning from government posts, renouncing domestic happiness, and even relinquishing attachment to life itself. Countless true patriots merged into the foundations of freedom whose names are absent from history. Today too, countless leaders exist affiliated with diverse parties. At will, they defect overnight to another party. The lure of leadership is undoubtedly corrupting human nature. The entire nation is falling prey to leadership ambitions. With fiery speeches, machinations, hollow promises, and deceptive pledges, the public sphere has become tumultuous. Wherever one looks, 'Netaji' appears. It seems everyone desires to become a politician, even without a single follower. Consuming national privileges, they deem themselves kings and travel abroad for costly medical treatment. To capture power, tall speeches are delivered, machinations spun, mud slung at rivals, and by hook or by crook they reach their destination using Saam, Daam, Dand, and Bhed. Such leaders misguide the country's youth while sending their own offspring to study abroad. They know fully that voters succumb to freebies. They would never desire the populace to become educated and conscious of their rights." Question: Which attribute of pre-independence leaders is missing in today's politicians?

A.आज़ादी से पूर्व के नेता सुभाष चन्द्र बोस को अपना आदर्श मानते थे।B.आज़ादी से पूर्व के नेता अनपढ़ और निर्धन जनता से झूठे वायदे करते थे।C.आज़ादी से पूर्व के नेता अपने व्यक्तिगत स्वार्थों के कारण राजनीति में आते थे।D.आज़ादी से पूर्व के नेता देश की सेवा करने के लिए राजनीति में आते थे।
Year: UPSSSC PET Exam 2022• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "पुराने समय में जो लोग देश की सेवा करना चाहते थे, वे ही राजनीति में आते थे। वे अपने भविष्य की चिन्ता छोड़कर देश की निःस्वार्थ सेवा में लग जाते थे। आज़ादी की लड़ाई के समय तक लोगों के अन्दर सच्चा देश प्रेम था। बहुत से लोगों ने आज़ादी के आन्दोलन में जुड़कर सरकारी नौकरी तक छोड़ दी थी, परिवार का सुख त्याग दिया था और यहाँ तक कि अपने प्राणों का मोह तक छोड़ दिया था। कितने ही सच्चे देशभक्त इस आज़ादी की नींव में समा गए और इतिहास में इनका नाम तक नहीं है। आज भी हमारे देश में अनगिनत नेता हैं, जो अलग-अलग पार्टी के साथ जुड़े हुए हैं। आवश्यकता पड़ने पर ये लोग तुरन्त पार्टी बदलकर दूसरी पार्टी में चले जाते हैं। नेतागिरी का लोभ निःसन्देह मनुष्य को पतित बनाता जा रहा है। सारा देश नेतृत्व की अभिलाषा का शिकार होता जा रहा है। भाषण, गर्जन, तिकड़म और छल के झूठे वायदों और धोखे की कसमों से सारा सार्वजनिक वातावरण कोलाहलपूर्ण हो गया है। जहाँ देखो वहीं नेताजी नजर आएँगे। लगता यह है कि समाज का प्रत्येक व्यक्ति अब नेता बनना चाहता है, भले ही उसका कोई अनुगमन करने वाला न हो। देश की सारी सुविधाओं का उपयोग करते हुए ये अपने आप को किसी राजा-महाराजा से कम नहीं समझते। विदेश जाकर महँगा इलाज कराते हैं। सत्ता में आने के लिए लम्बे-लम्बे भाषण दिए जाते हैं, गर्जना की जाती है, तिकड़म और छल के झूठे वायदे और धोखे की कसमें खाई जाती हैं, दूसरी पार्टियों पर कीचड़ उछाला जाता है। येन-केन प्रकारेण साम, दाम, दण्ड और भेद नीतियों का प्रयोग करके अपने गन्तव्य तक पहुँच जाते हैं। ऐसे राजनेता देश के युवकों को गलत दिशा दिखाते हैं; परन्तु अपने बच्चों को विदेश में पढ़ने भेजते हैं। ये अच्छी तरह समझते हैं कि मुफ्त की चीजों के लालच में जनता उनको वोट दे ही देगी। ये कभी नहीं चाहेंगे कि लोग शिक्षित होकर अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनें।" प्रश्न: नेता क्यों नहीं चाहते कि लोग शिक्षित होकर अपने अधिकारों के प्रति जागरूक बनें? सबसे सही तर्कयुक्त उत्तर कौन-सा है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "In former times, only those who aspired to serve the nation entered politics. Leaving aside concerns for their personal future, they engaged in selfless national service. Up until the freedom struggle, genuine patriotism dwelled within people. Many joined the movement resigning from government posts, renouncing domestic happiness, and even relinquishing attachment to life itself. Countless true patriots merged into the foundations of freedom whose names are absent from history. Today too, countless leaders exist affiliated with diverse parties. At will, they defect overnight to another party. The lure of leadership is undoubtedly corrupting human nature. The entire nation is falling prey to leadership ambitions. With fiery speeches, machinations, hollow promises, and deceptive pledges, the public sphere has become tumultuous. Wherever one looks, 'Netaji' appears. It seems everyone desires to become a politician, even without a single follower. Consuming national privileges, they deem themselves kings and travel abroad for costly medical treatment. To capture power, tall speeches are delivered, machinations spun, mud slung at rivals, and by hook or by crook they reach their destination using Saam, Daam, Dand, and Bhed. Such leaders misguide the country's youth while sending their own offspring to study abroad. They know fully that voters succumb to freebies. They would never desire the populace to become educated and conscious of their rights." Question: Why do politicians not want people to become educated and conscious of their rights?

A.लोगों के शिक्षित हो जाने पर लोग वोट के लिए किए गए झूठे वायदों को पूरा करने के लिए दबाव डालेंगे।B.शिक्षित हो जाने पर लोग रोज़गार की माँग करेंगे।C.लोगों के शिक्षित हो जाने पर नेताओं के पास कुछ भी करने योग्य कार्य नहीं बचेगा।D.शिक्षित लोग अपने वोट की असली कीमत पहचानते हैं और जाति और धर्म के आधार पर बनाए गए नेताओं के समीकरणों को बिगाड़ देते हैं।
Year: UPSSSC State Agricultural Produce Market Board Exam 2018 (II)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "समय का आदर करना ही उसका सदुपयोग करना है। जो व्यक्ति समय की सही कीमत जान लेता है, वही जीवन में सफलता प्राप्त कर पाता है। यह धन से भी अधिक महत्त्वपूर्ण है। धन खोने पर वापस पाया जा सकता है, परन्तु बीता हुआ समय नहीं लौटाया जा सकता। छात्रों के जीवन में इसका अधिक महत्त्व है। जो छात्र इस उम्र में समय की कद्र करना सीख जाते हैं, वह भविष्य में तरक्की की ऊँचाइयों को छू लेते हैं। चाणक्य, गाँधीजी, अशोक आदि ने समय का सदुपयोग कर अपने पैरों के निशान छोड़ दिए। जीवन का प्रत्येक क्षण भविष्य का निर्माता है। जो लोग इसके महत्त्व को नहीं समझ पाते, वे केवल हाथ मलते रह जाते हैं। हम चाहे विश्राम कर लें, परन्तु समय कभी विश्राम नहीं करता। समय के प्रति सजगता मानव जीवन के लिए उपयोगी है। अतः छात्रों को समय की कीमत पहचानकर इसका सार्थक उपयोग करना चाहिए।" प्रश्न: इस अनुच्छेद का सबसे उपयुक्त शीर्षक बताएँ।

Direction: Read the passage and answer the following question: "Respecting time is making good use of it. The person who recognizes the true worth of time alone achieves success in life. Time is more precious than wealth. Lost wealth can be regained, but lost time can never return. In students' lives its significance is paramount. Students who master the value of time at this age scale peaks of advancement in the future. Chanakya, Gandhiji, Ashoka, etc. left their footprints by utilizing time wisely. Every moment of life is the architect of the future. Those who fail to comprehend its value are left merely wringing their hands. We may rest, but time never rests. Vigilance toward time is immensely beneficial for human life. Hence, students should recognize the worth of time and utilize it meaningfully." Question: State the most appropriate title for this passage.

A.जीवन और समयB.छात्र जीवन और समयC.छात्र जीवनD.समय का अनुपयोग
Year: UPSSSC State Agricultural Produce Market Board Exam 2018 (II)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश के आधार पर विलोम/पर्यायवाची सम्बन्धी प्रश्न हल करें: "समय का आदर करना ही उसका सदुपयोग करना है। जो व्यक्ति समय की सही कीमत जान लेता है, वही जीवन में सफलता प्राप्त कर पाता है। यह धन से भी अधिक महत्त्वपूर्ण है। धन खोने पर वापस पाया जा सकता है, परन्तु बीता हुआ समय नहीं लौटाया जा सकता। छात्रों के जीवन में इसका अधिक महत्त्व है। जो छात्र इस उम्र में समय की कद्र करना सीख जाते हैं, वह भविष्य में तरक्की की ऊँचाइयों को छू लेते हैं। चाणक्य, गाँधीजी, अशोक आदि ने समय का सदुपयोग कर अपने पैरों के निशान छोड़ दिए। जीवन का प्रत्येक क्षण भविष्य का निर्माता है। जो लोग इसके महत्त्व को नहीं समझ पाते, वे केवल हाथ मलते रह जाते हैं। हम चाहे विश्राम कर लें, परन्तु समय कभी विश्राम नहीं करता। समय के प्रति सजगता मानव जीवन के लिए उपयोगी है। अतः छात्रों को समय की कीमत पहचानकर इसका सार्थक उपयोग करना चाहिए।" प्रश्न: निम्न में से कौन-सा विकल्प 'सजगता' का पर्यायवाची नहीं है?

Direction: Identify which option is NOT a synonym of 'Sajagta' (vigilance/alertness): "Respecting time is making good use of it. The person who recognizes the true worth of time alone achieves success in life. Time is more precious than wealth. Lost wealth can be regained, but lost time can never return. In students' lives its significance is paramount. Students who master the value of time at this age scale peaks of advancement in the future. Chanakya, Gandhiji, Ashoka, etc. left their footprints by utilizing time wisely. Every moment of life is the architect of the future. Those who fail to comprehend its value are left merely wringing their hands. We may rest, but time never rests. Vigilance toward time is immensely beneficial for human life. Hence, students should recognize the worth of time and utilize it meaningfully." Question: Which of the following is NOT a synonym of 'Sajagta' (सजगता)?

A.प्रमादB.सतर्कताC.होशियारीD.चौकन्नापन
Year: UPSSSC State Agricultural Produce Market Board Exam 2018 (II)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "समय का आदर करना ही उसका सदुपयोग करना है। जो व्यक्ति समय की सही कीमत जान लेता है, वही जीवन में सफलता प्राप्त कर पाता है। यह धन से भी अधिक महत्त्वपूर्ण है। धन खोने पर वापस पाया जा सकता है, परन्तु बीता हुआ समय नहीं लौटाया जा सकता। छात्रों के जीवन में इसका अधिक महत्त्व है। जो छात्र इस उम्र में समय की कद्र करना सीख जाते हैं, वह भविष्य में तरक्की की ऊँचाइयों को छू लेते हैं। चाणक्य, गाँधीजी, अशोक आदि ने समय का सदुपयोग कर अपने पैरों के निशान छोड़ दिए। जीवन का प्रत्येक क्षण भविष्य का निर्माता है। जो लोग इसके महत्त्व को नहीं समझ पाते, वे केवल हाथ मलते रह जाते हैं। हम चाहे विश्राम कर लें, परन्तु समय कभी विश्राम नहीं करता। समय के प्रति सजगता मानव जीवन के लिए उपयोगी है। अतः छात्रों को समय की कीमत पहचानकर इसका सार्थक उपयोग करना चाहिए।" प्रश्न: समय धन से अधिक महत्त्वपूर्ण क्यों है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Respecting time is making good use of it. The person who recognizes the true worth of time alone achieves success in life. Time is more precious than wealth. Lost wealth can be regained, but lost time can never return. In students' lives its significance is paramount. Students who master the value of time at this age scale peaks of advancement in the future. Chanakya, Gandhiji, Ashoka, etc. left their footprints by utilizing time wisely. Every moment of life is the architect of the future. Those who fail to comprehend its value are left merely wringing their hands. We may rest, but time never rests. Vigilance toward time is immensely beneficial for human life. Hence, students should recognize the worth of time and utilize it meaningfully." Question: Why is time more precious than wealth?

A.समय वापस मिल जायेगा पर धन नहीं।B.बहुत मेहनत से मिलता है।C.धन वापस मिल जायेगा पर समय नहीं।D.समय नहीं मिलता।
Year: UPSSSC State Agricultural Produce Market Board Exam 2018 (II)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "समय का आदर करना ही उसका सदुपयोग करना है। जो व्यक्ति समय की सही कीमत जान लेता है, वही जीवन में सफलता प्राप्त कर पाता है। यह धन से भी अधिक महत्त्वपूर्ण है। धन खोने पर वापस पाया जा सकता है, परन्तु बीता हुआ समय नहीं लौटाया जा सकता। छात्रों के जीवन में इसका अधिक महत्त्व है। जो छात्र इस उम्र में समय की कद्र करना सीख जाते हैं, वह भविष्य में तरक्की की ऊँचाइयों को छू लेते हैं। चाणक्य, गाँधीजी, अशोक आदि ने समय का सदुपयोग कर अपने पैरों के निशान छोड़ दिए। जीवन का प्रत्येक क्षण भविष्य का निर्माता है। जो लोग इसके महत्त्व को नहीं समझ पाते, वे केवल हाथ मलते रह जाते हैं। हम चाहे विश्राम कर लें, परन्तु समय कभी विश्राम नहीं करता। समय के प्रति सजगता मानव जीवन के लिए उपयोगी है। अतः छात्रों को समय की कीमत पहचानकर इसका सार्थक उपयोग करना चाहिए।" प्रश्न: छात्रों के लिए समय का सदुपयोग अधिक आवश्यक क्यों है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Respecting time is making good use of it. The person who recognizes the true worth of time alone achieves success in life. Time is more precious than wealth. Lost wealth can be regained, but lost time can never return. In students' lives its significance is paramount. Students who master the value of time at this age scale peaks of advancement in the future. Chanakya, Gandhiji, Ashoka, etc. left their footprints by utilizing time wisely. Every moment of life is the architect of the future. Those who fail to comprehend its value are left merely wringing their hands. We may rest, but time never rests. Vigilance toward time is immensely beneficial for human life. Hence, students should recognize the worth of time and utilize it meaningfully." Question: Why is proper use of time more necessary for students?

A.जो इसकी महत्ता समझते हैं वह सफल होते हैं।B.सदुपयोग करने से सदा विफल होते हैं।C.कभी भी सफल नहीं होते हैं।D.सदा पीछे रहते हैं।
Year: UPSSSC State Agricultural Produce Market Board Exam 2018 (II)• Unseen Passage

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें: "समय का आदर करना ही उसका सदुपयोग करना है। जो व्यक्ति समय की सही कीमत जान लेता है, वही जीवन में सफलता प्राप्त कर पाता है। यह धन से भी अधिक महत्त्वपूर्ण है। धन खोने पर वापस पाया जा सकता है, परन्तु बीता हुआ समय नहीं लौटाया जा सकता। छात्रों के जीवन में इसका अधिक महत्त्व है। जो छात्र इस उम्र में समय की कद्र करना सीख जाते हैं, वह भविष्य में तरक्की की ऊँचाइयों को छू लेते हैं। चाणक्य, गाँधीजी, अशोक आदि ने समय का सदुपयोग कर अपने पैरों के निशान छोड़ दिए। जीवन का प्रत्येक क्षण भविष्य का निर्माता है। जो लोग इसके महत्त्व को नहीं समझ पाते, वे केवल हाथ मलते रह जाते हैं। हम चाहे विश्राम कर लें, परन्तु समय कभी विश्राम नहीं करता। समय के प्रति सजगता मानव जीवन के लिए उपयोगी है। अतः छात्रों को समय की कीमत पहचानकर इसका सार्थक उपयोग करना चाहिए।" प्रश्न: 'समय का सदुपयोग' का क्या अर्थ है?

Direction: Read the passage and answer the following question: "Respecting time is making good use of it. The person who recognizes the true worth of time alone achieves success in life. Time is more precious than wealth. Lost wealth can be regained, but lost time can never return. In students' lives its significance is paramount. Students who master the value of time at this age scale peaks of advancement in the future. Chanakya, Gandhiji, Ashoka, etc. left their footprints by utilizing time wisely. Every moment of life is the architect of the future. Those who fail to comprehend its value are left merely wringing their hands. We may rest, but time never rests. Vigilance toward time is immensely beneficial for human life. Hence, students should recognize the worth of time and utilize it meaningfully." Question: What is the meaning of 'Samay ka sadupyog' (proper utilization of time)?

A.उसको सँभालकर रखनाB.उसे व्यर्थ न करनाC.उसका अनादर करनाD.उसे व्यर्थ करना